小学部2017-2018第一学期工作总结

中心学校小学部

2017---2018学年第一学期工作总结

周  健

2018年2月

自新学期开学以来，在上级教育部门的正确领导下，在中心学校领导班子的关心指导下，小学部全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下： 　　

一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用 　

　新学期领导班子得到了充实，新增一名政教主任，实现了校长、教导主任、总务主任共同管理的新局面。在工作中，领导班子团结一致，深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，校长周健担任四年级二班的班主任并任教语文学科，教导主任梁健担任一年级的语文教学，政教主任朱少成担任一年级一班的班主任并任教数学学科。学校领导带头工作感染着每一位教师。

二、重视队伍建设，培养优秀师资 　

中心学校小学部现有教学班10个，学生488名，教师20名，其中两名教师面临退休，6名刚参加工作的教师，教师的工作量在全乡是最大的，是最累的。如何调动教师的工作积极性，成了学校工作的重点。为此我们做了一下的尝试：首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，经过学校领导的深入谈心了解，苦口婆心的谈心，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师授课水平为重点，鼓励教师大胆创新，精细管理，为老师提供各种外出学习机会，使青年教师迅速成长。 　　

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与班主任绩效工资直接挂钩，涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 　　

三、加强德育工作，建设文明校风 　

　 德育是五育之首，校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种主题教育。2、坚持升旗仪式，在国旗下进行德育养成教育。3、充分利用传统节日对学生进行思想政治教育。4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展养成教育活动。 以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。　　

四、狠抓教育教学 　　

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。成立了以教导主任梁健为组长的常规检查小组，对教师常规实行周查月报制度，每次检查后，教导处针对在检查教案、作业布置与批改、单元测试的批阅与订正中存在的问题，在教师例会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。将量化成绩计入教师考核。积极开展了教研活动。全学期开展教研课20余节，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。 　　3、积极开展各项竞赛活动。有写字比赛，作文比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的庆国庆文艺汇演等。

五、加强家访和安全管理工作 　　

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展。为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、积极配合中心学校党支部、政教处、团委、体卫艺、总务处等部门的工作，使学校的整体管理工作更加到位。 　　

过去的一学期，学校师生在中心学校新领导班子的领导下，克服重重困难，一路拼搏，共同收获。期中、期末、抽测三次大型的考试都取得了不错的成绩。其中上学年的抽测名列全市第31名，全市共149处小学，全市中心小学排名第7名，全市共25处中心小学。上学期期末考试名列全乡第二名。学校被评为泰安市课程实施与改革先进单位，一名教师获得新泰市优秀教师，一名教师获得新泰市教学管理先进个人，2人次获得新泰市混合优质课二等奖，1人次获得泰安市数学能力大赛优秀指导奖，2人次获得新泰市数学能力大赛优秀指导奖，3人次的课堂教学被评为市级优课，2人次在新泰市首届青年教师素养大师赛中获得一等奖......

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为学校努力谱写教育新篇!