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岳家庄乡中心学校 “秋季安全第一课”专题教育活动的通知

2017年08月31日 12:00:39 访问量:198

岳家庄乡中心学校

“秋季安全第一课”专题教育活动的通知

各级部、各班主任:

为提高师生安全防范意识和技能,增强家长安全监管意 识和能力,中国教育学会决定在新学期开学之际,通过学校 安全教育平台开展2017年全国中小学生(幼儿)“秋季安全 第一课”的专题教育活动,各级部要充分认识利用这一契机 强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把2017年“秋季安全第一课”上好,为全年学校的安全教育工作打下坚实的基础。现就有关事项提出如 下要求:

一、活动主题:构建和谐校园 确保身心健康

二、活动对象:全校所有班级学生及家长

三、开展时间:201791日—2017930

四、开展内容:

1.班主任(教师)通过平台提供的2017年“秋季安全 第一课”教育视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行安 全教育。

2.家长和学生通过学习平台上的“拒绝沉迷网游”教育视频,了解沉迷网游的危害及如何预防,同时参与网络调 查问卷,目的是提高家长对孩子上网行为的监管意识和能力。

五.组织办法:本次安全第一课教育分为学校版和家庭版:

1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台” 提供的 2017 年“秋季安全第一课”教育视频及相关资源, 在课堂上进行安全第一课专题教育的教学(《教师授课流程》 见附件一)。

 2.家庭版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台” —“我的作业”中完成 2017 年秋季安全第一课专题学习(《家 长学习流程》见附件二)。

六、组织要求:

1.精心组织:各级部要召集有关人员认真研究,对“2017年秋季安全第一课”的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

2.加强督查:学校要对各级部开展情况进行督查,要求级部有方案,班级有活动记录。各级部要将活动方案、图片、记录等材料交学校安全办。学校将对各级部参与情况进行公布。

七、数据反馈

各乡镇街道教育办公室和市直学校在专题活动页面点击“查看完成情况”,可以分别详细查看学校的完成情况。

八联系方式

中国教育学会安全教育实验区办公室

陈 静 手机: 158****6476

陈 莉 手机: 158****6473

地址:北京市海淀区学院路甲5 B 座北 2132

电话:**** 邮箱:cses****@moe.****

附件:1.教师授课流程 2.家长学习流程

岳家庄乡中心学校

O一七年八月二十八日

附件1教师授课流程

 

2017年全国中小学生(幼儿)“秋季安全

第一课”专题教育活动

(活动时间:201791日—930日)

 

第一步:在浏览器中输入:****,进入学校安全教育平台,点击[2017年秋季安全第一课]图片入口,进入专题页面

第二步:点击学校版,播放2017秋季安全第一课视频,给全班学生上一堂秋季安全第一课专题教育课”。

第三步:授课结束后,请使用帐号:jiaoshi 密码:123456登录、点击“确认”按钮,提交完成。

第四步:通知家长及学生登录学校安全教育平台网址(****),从[2017年秋季安全第一课]图片进入专题页面,点击“家庭版”,观看“2017年秋季安全第一课”视频,并完成问卷调查和知识测试,电脑或手机均可参加,学习结束后,请使用帐号 jiazhang 密码123456登录,点击确认按钮,提交完成。

 

 

 

附件2:家长学习流程

 

2017年全国中小学生(幼儿)“秋季安全第一课”专题教育活动

(活动时间:201791日—930日)

 尊敬的家长朋友:

您好!在新学期开学之际,为了提高孩子的安全防范意识和技能,保障孩子安全健康快乐成长。根据教育部门的要求,在学校安全教育平台开展“2017年秋季安全第一课”的专题教育活动,请家长和孩子一起登录学校安全教育平台,学习“秋季安全第一课”的相关知识,具体参与方式如下:

方式一:电脑参加

第一步:在浏览器中输入:****,进入学校安全教育平台,点击“2017年秋季安全第一课”图片入口,进入专题活动页面。

第二步:点击“家庭版”,请使用帐号:jiazhang 密码123456 登录,按页面提示完成步骤一和步骤二。步骤一:观看“2017年秋季安全第一课”视频,学习结束后,点击页面右侧确认按钮,提交完成;步骤二:完成问卷调查,并点击提交即完成。

方式二:手机参加

   

 

 

 

 

 

 

提示:参加活动可关注微信公众号“学生安全教育平台”,点击“安全活动”栏目进行完成,请使用学生帐号登录确认及提交。活动咨询电话:400-107-1110(工作日 上午900—下午500)。                        

 

编辑:王绪国
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